2015年华侨港澳台联考试卷--中文备考建议

          备考2015年华侨港澳台联考

           中文应考策略

   撰写：北京博飞   中文 张老师

人曰：“不谋全局者，不足谋一域。”意在告诉我们做任何事情都要有一个通盘的考虑，联考备考亦是如此。那么，联考在即，最后阶段备考中文，怎样才能最有效？我们应该注意些什么呢？

从整体着眼，要把中文试题划出三大块，基础知识、阅读、写作。这三块内容要分别对待。

对于基础知识题，虚词、实词、成语、文学常识、文化常识、名句默写，共18分，虽然记忆量大，但越到最后强化记忆的效果越明显；病句、标点、修辞、唐诗鉴赏，共12分，技巧性强，要结合老师平时讲的方法技巧，自己体会、总结，绝不可不考虑方法、规律而只凭感觉答题。总结：强化记忆，摸索方法。

对于阅读理解题，选择题必需从原文找根据，把选择支和原文对应的句子认真比较，有些题要使用代入法。翻译题要结合前后文意，不可断章取义，直译为主，只有特殊的个别词语才可意译。白话文阅读（二）答题时要分点，不可笼统作答，怎么问怎么答，直冲目标。分点要根据分数的多少，一般不会超过三点。

把近几年的联考题吃透，研究联考题是怎样设置的问题，是怎样设置的答案，试图寻求出规律。这一点，很重要。有些事，老师讲得再透彻，也代替不了你自己的个性认识。

对于写作，是我今天要说的最多的。我给大家十点建议：

1.一定要先考虑作文的主旨（立意），这也是避免“跑题”或“偏题”的一个关键环节。主旨确定了，才能考虑文体、选材等问题。在这里还要强调主旨格调问题，那就是文章的格调要高雅一些，要“大我”多一些，境界高一些，旷达多一些，责任多一些。考虑问题要着眼于国家和民族，关注社会生活，富有时代责任感，感情真挚美好，弘扬真善美。

2.联考不限制文体，不代表没有文体，用什么文体写作，就要符合该文体的要求。记叙文不要有大段议论，议论文用例证不要讲故事或经历。

3.会作文者，反复思索，整体的框架有了，开头和结尾都有了，前前后后的关系想清楚才动笔，这样，一口气写下去，不必再作大的改动。这就需要在写作之前利用五至十分钟的时间认真构思，列一个写作提纲，并对写作提纲反复斟酌。一篇好的作文要结构严谨，详略得当，布局有方。

4.好的开头，主要是能够帮助读者抓住要领，易于领会全文；或者能够吸引读者，一见钟情，激发读者的兴趣，使之乐于读完全文。好的开头，并没有统一的模式，或排比，或比喻，或渲染，或设置悬念，或点明观点，但一定要切题，开门见山，力求新颖。

另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，才叫“眉清目秀”，整个段落都显得精神。

5.不要触及敏感的政治事件，少谈宗教话题，不要单纯发牢骚(如乱说教育的不是，教师的不是，家长的不是等)，不要写早恋等敏感话题，少用政治术语。记叙文最好要有细节描写，推己及人，以情动人。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无情而“抒情”，无病呻吟，应合理使用论据并充分论证。

6.作文语言，可以从以下方面努力。第一，写几个富有思辨性的句子；第二，用几种有特色的修辞；第三，少用长句多用短句；第四，适当引用；第五，注意三个“严禁”，严禁文白夹杂，严禁使用别人看不懂的方言，严禁使用别人看不懂的词汇。

7.联考作文规定不少于600字。字数不足是大忌，往往被认为文章内容单薄，结构不完整，分数很难上档次。字数太多也是大忌。洋洋洒洒上千字，给人一种臃肿的感觉，阅卷老师一看这种文章就反感，这样的作文得分高低就可想而知了。最佳字数，750字左右。

8.卷面书写的情况会带给阅卷老师最直观的视觉感受，它会让阅卷老师对一个考生的基本中文素养有个最初的评价，这就是“第一印象”，它会严重左右你的得分。工整、规范、整洁的卷面书写会给阅卷老师带来赏心悦目之感，反之只能让阅卷老师产生厌恶心理。有同学会说，“把烂字写好已是不可能的事了”，但规避一些书写中的弊病是非常必要的！要写规范的字，写规矩的字。有些同学的字写得不是很好看，但认真、工整、规矩，最起码让阅卷老师看到了你的态度，这很大程度上会赢得阅卷老师的情感认可。要写规整的字。这是从整个作文卷面上来说的。作文时由于方格的限制，就要求大家书写时既不要出格，又不能写得太小，大约占整个格的四分之三为佳。再者字体应大小匀称，协调一致，千万不可大的大、小的小。

9.标点的书写，要特别注意：(1)一行之首不要出现句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号。可以把这些符号挤在前一行的末尾。(2)引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字。引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。(3)省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。

10.下面这10句话，请掂量掂量：

(1)有新鲜材料的作文比旧材料的作文得分高；

(2)有事例、有分析的作文比光举事例的得分高；

(3)有文采、句式多样(排比、设问、反问、比喻、为什么、如果等)比平铺直叙的得分高；

(4)用整齐的句子、用四字句的比不用句式、没有特点的得分高；

(5)议论文整体比记叙文得分高，记叙文情感真挚动人的比选材一般的得分高；

(6)文化含量高的比光用感动中国十大人物的得分高；

(7)开篇扣题紧、文章有两三个过渡段又扣题的比文章最后扣题的得分高；

(8)引用名言特别是引用外国名言的比不引用名言的得分高；

(9)用事例时代感强的比不联系现实的得分高；

(10)书写的字大一些、工整一些永远比字写得小、字迹混乱的得分高。

 “十年磨一剑，霜刃未曾试。”我深信，十几年寒窗苦读的付出将在这场“战斗”中得到回报，十几年执著追求的理想之花将在热情的五月铿锵绽放！