总揽港澳台文科考情 抓住复习关键
老生经验-----总揽港澳台文科考情 抓住复习关键
台湾/VINCENTO
转载作者简介:中国政法大学在读学生,于2007年参加港澳台联招文科考试,成绩为580分(北京大学当年录取分数线为581分)。因具有在高三冲刺准备时聘请考试专家一同彻底分析港澳台联招的丰富经验,故在接下来的大学四年里,一直不间断地为各届考生做考试复习及考情分析,指导的学生们也如愿考上理想学校。适逢2011年港澳台联招倒数四十天,根据笔者自己四年来对港澳台联招的走势掌握,特为广大在大陆就读的考生做一个文科考情分析及复习建议。
港澳台联招近几年走势越来越贴近内地高考,主要表现在命题思路、出题背景、考察标准、试卷题型等各个方面。难度水平也逐渐上升至稳定趋势,但整体难度仍然不及大部分省市的独立命题。因此考生在复习时应主要把握内地高考题型重点,并根据港澳台联招酌情增减难度。
掌握内地高考各类题型的不二法门就是熟做各省市每年真题,但这又涉及到考点的不同以及难度的差异等种种问题。因此笔者建议考生可以先筛选出与港澳台联招难度和题型比较相近的内地高考真题,以此为参照,再购买专门性训练的参考书,挑选考点范围内的各式题型着重强化。
有鉴于港澳台联招近几年难度增加趋势已稍渐于缓,基本呈稳定态势。笔者建议考生不要花过多的时间在难度提升训练上,还是应该着重在对广大考点的把握上。也就是比起转“深度”转,还是更应该在转“广度”转上多下工夫。
下面就针对文科中的语文、数学、英语、历史和地理六科分别做一个考情简析和复习建议。
语文
语文的题型已基本定型,相信不会再有太大变化,考生可依各式内地高考专门性训练丛书着重强化练习。特别需要指出的是,有个别题型近年内地高考已不再出现,因此建议考生可购买前几年的参考书或借鉴其他专门性考试的复习丛书。题型的掌握要诀无非就是熟练,考生应当针对个人情况对症下药。
难度的增加主要体现在文言文阅读翻译和白话文阅读大题两种题型。对于文言文阅读和翻译能力的提高,笔者认为最好的方法就是养成训练习惯,考生可根据自身情况立定每天阅读的篇数。文言文训练就像学习语言,每天的接触才能让自身的语言系统真正的接纳它,如此在考场上方能转“以不变应万变”转。
载白话文阅读大题也越加趋向内地高考题型。笔者建议考生平时应多以内地高考取向的参考书为训练蓝本,尤以熟悉出题背景和思路为重点。对内地教材思想不熟悉的考生来说,了解其语言习惯及中心思想更是重中之重。在主观问答的部分,考生应当站在出题者的考察角度来回答问题,方能透析标准答案的重点。
关于作文方面,每年港澳台联招都会给出两个题目,一般适于抒情散文(或记叙文)和议论文两种文体。
抒情记叙方面的得分要点就是转“形散而神聚”转,感情方面要能够打动改卷者,形体方面又要能在字数限制内把握中心思想。议论文方面要架构合理、论证完整,千万不要有太过独特的思想,以防改卷者在分数上表达对你的不认同。
数学
数学可说是文科里面近几年难度增加最大的一科。无论是从题型还是考点来看,都能感受到整体水平的显著提升。考生在复习时千万不能只基本掌握各个考点,而是应该以转“面”转的形式串联考察知识点,主动寻找同等难度的各式题型。特别注意一定要在解题时找到转“最优解”转并反复练习,才能达到在考场上以最佳效率面对每一道题。
英语
英语的难度和题型均无太大变化,虽然在阅读大题有尝试出现新题型,但归根究底仍然是换汤不换药,在考察重点和解题思路方面基本没有影响。笔者建议,考生在复习时仍然应以内地教材的文法为重点。具体的复习方法以掌握知识点为主,大量做题巩固为辅。
而在各题型容易丢分点方面,笔者有如下建议:
听力──在听力开始播放前一定要先略为浏览过各题内容,具体时间分配考生可依自身情况做好安排。
单项选择──相信自己的第一判断,如果要改选必须再三斟酌推敲,以理性的角度面对。
完型填空──掌握一个流畅的阅读速度,选项的判断要结合上下文作为依据。
阅读理解──根据不同文体和内容分配好浏览时间和答题技巧,切忌在一篇里花过多时间。
改错──先用铅笔打草稿,以防涂改造成改卷困难。答题时牢记各项修改类型,一般来说每一种都会出现。
书面表达──依题目套用最佳格式,千万不要出现错字、文法错误等低级失误。
历史
历史从考点分布、考试题型、难度提升等多方面展现出对内地高考偏向的明显趋势。最显著的部分就是对共产党历史考点部分的注重,无论是从试题比重或是解题思路方面,都可以明显感觉到出题者对其的重视越来越大。因此,考生应当特别注意简章上有的考点部分,同时也要注意以各种标准横向联系历史板块时此部分的分析。
从题型上来说,选择题仍然是以纯粹的考点考察为主。考生在复习时务必以滴水不露的态度掌握每一条考点。尤其注意教材的引用甚至图形部分,毕竟历史的出题仍然以教材为主要资源。复习时对考点的把握要达到百分之百,依照现在的出题模式,做好资料与史实的联系。
材料解析的部分考生要特别注意答题技巧,准确判断问题的指向,切忌答非所问,胡乱填充历史事件。在分析材料的同时也要联系所涉考点知识,针对不同的提问类型准确并精练的作答。
主观问答部分越来越趋向整体横向分析。考生应先在复习时多运用横向分析整合知识点,以纵向记忆为基础,学习从多角度切入连接史实,再从教材分析思路进行整理。同时也要多寻找相关类似题型进行训练,达到标准答案的解题标准。
地理
地理这门学科在港澳台联招偏向内地高考趋势中算是非常明显的一门。无论是从试题比重、题型变化、考点分布等技术层面,还是从出题背景、解题思路、考察原则等思想方面,在在体现出其鲜明的走向。
从技术层面上来分析,人文地理与本国地理部分在试卷比重中大大增加。考生在复习时除了要加强这两大板块的内容,也要注重内地高考里分析问答的题型训练。需要特别注意的是,选择题的考察方式仍然以直观考点为主,因此对知识点的完全掌握也要同时并重。
港澳台联招的特有考点仍是每年必出项目。由于坊间少有此部分相应配套参考书。考生在复习时可活用手上资源,以深值记忆为主要需求,开发出适用于自身的复习方法。地理毕竟是贴近生活的学科,考生可以以考点为中心,寻找自己感兴趣的资料,进而建立一套以记忆效率为目标的专属系统。
从思想方面来分析,出题背景越来越紧靠内地高考重点,同时出题者对考生的解题思路和答题技巧也有了明显较高的要求。考生应学会分辨出题背景,港澳台联招多以一年之内的时事新闻作为主要依据,因此应多加注意这方面资讯,在平时就可以自己尝试找寻相关资料出题。
解题思路和答题技巧的培养是一个长期的积累,具体训练方法可通过熟做大量同类型题型,从标准答案的角度分析出题者的考察思路,了解问题本质之后,再透悉切题角度和答题思路。最后再从宏观角度,联系各个不同题目间的相同之处。