对台湾少数民族学生的优惠补贴
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高于台湾的奖学金制度,最高可达到8,000人民币(台币35,000左右) |
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每月的生活津贴与住校的减免 |
中央民族大学是大陆的重点大学 , 校园宏大有38万平方米 , 还有新追加的校区有81万平方米 (相当于政大的1.2倍大) , 全校近两万的学生里面 , 有超过50%是少数民族学生 , 是大陆的少数民族顶级菁英学校。
中央民族大学不只有民族方向的出路 , 是少数民族学生“全方位发展的优势学府” , 毕业之后在各行业都有相当好的工作邀约 , 在北京落地就业的比例非常高 , 北京的薪资增长速度是台北的数倍 , 中央民大的一流学府背景更是企业的最爱。
申请免试入学资格 1.具有台湾居民居住证或台湾居民来往大陆通行证和在台湾居住的有效身份证明; 2.参加当年台湾地区大学入学考试学科能力测试(简称“学测”)成绩:语文、数学、英文、社会/自然各科需达到“均标级”及以上级别。 3.台湾少数民族考生在语文、数学、英文科目中任何一科达到“均标级”及以上级别即可申请。 4.报考我校艺术类专业的考生须提前报名参加我校艺术类校考并取得校考合格证(详情请参考本网公布的艺术类专业招生简章)。
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计划招生人数专业 拟招收台湾免试生人数:非少数民族考生10人;少数民族考生10人。 招生专业范围包含文、史、哲、经、管、法、理、工、艺、教等学科27个大类的50余个本科专业。
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申请材料 符合申请条件欲报考中央民族大学的台湾高中毕业生需准备如下申请材料: 1.在中央民族大学本科招生网下载《中央民族大学台湾地区免试生入学申请表》,并按要求填妥,须字迹工整。 2.学测成绩通知单、中学成绩证明及身份证件(含身份证及来往大陆通行证)之影印本。 3.少数民族考生须提供本人“户口簿” 之影印本作为少数民族成分证明之用。 此外,少数民族考生如能提供相应民族语言能力证书可获一定优录政策。 4.个人中学阶段所获各种奖励证书之影印本(非必须)。 5.视频资料:请考生自行录制视频表达申请中央民族大学及相关专业的理由,自己对所申请专业的理解,个人将来就业或深造发展的预期以及个人特长及综合才艺的展示等等,时间不超过8分钟为宜。
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申请材料提交方法 1.请考生将前4项纸质材料用特快专递于2019年4月25日前邮寄到学校(以抵达地邮戳为准),同时发送电子邮件至:muc2902@126.com。 纸质材料邮寄地址:北京市海淀区中关村南大街27号 收件单位:中央民族大学招生办公室 收 件 人:庞建超 邮政编码:100081 联系电话:(86-10)68932384 68933922(兼传真) 2.第5项视频资料亦请于2019年4月25日前完成提交,请考生根据实际情况酌情选用如下方式: ▲如视频大小不超过电子邮件限制,可与上述材料一同发送电子邮件至:muc2902@126.com。 ▲如视频超过电子邮件发送限制,可尝试使用“百度网盘”,先将视频上传至自己的百度网盘,并在上述电子邮件中注明分享连结及提取密码,以便我校工作人员下载。
▲亦可尝试使用“腾讯QQ”传递,注册QQ号后搜索群号“839668136”申请加入“中央民大台湾学测群”,通过工作人员验证后即可与一对一传递。
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选拔程序 2019年4月25日报名截止之后我校将进行报名资料汇总审核工作: 1.资格审核:考生的名单及学测成绩报教育部考试中心核实确认。 2.资料审核:为节省考生的往来时间及经济成本,本年度我校将以考生申请材料(含纸质材料及视频资料)的审核代替以往的面试环节。资料审核不合格者不予录取。 3.通过教育部考试中心资格审核及申请资料审核后,学校将按照四门学测成绩总分对少数民族考生和非少数民族考生分别排队进行录取,满足考生第一专业志愿,录满即止。 关于四门学测成绩总分判定方法:第一志愿报考文科类专业的考生参考“语文、数学、英语、社会”科目总成绩,第一志愿报考理工类专业的考生参考“语文、数学、英语、自然”科目总成绩,第一志愿报考文理兼招类专业的考生取文科总分或理科总分高者参与排队。各专业文理科分类请参考本简章第二条所述之“联合招生专业目录”。 4.优录政策:同等分数条件下,优先录取少数民族考生;同分及民族条件下,优先录取获民族语言能力认证的考生;中国少数民族语言文学专业则只录取获民族语言能力认证且达到中级以上的考生。 5.拟录取考生名单及成绩将在确定后的第一时间在校招生网进行公示,预计公示时间:2019年5月中旬。公示完毕后,按教育部要求报普通高校联合招收华侨港澳地区及台湾省学生办公室,并由该办公室统一办理录取手续并实施电子注册。
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联系方式 中央民族大学本科招生办公室 电话:(86-10)68932384 68933922(兼传真) 电子邮件:muc2902@126.com 网址:http://zb.muc.edu.cn 中央民族大学港澳台事务管理办公室 电话:(86-10)68933262 网址:http://oir.muc.edu.cn/
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