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南京大学博士,北京市中学高级教师,北京博飞华侨港澳台学校骨干教师,物理教研室副主任。
教学特点:注重物理基础概念、采用物理过程分析教学,尤其擅长物理框架系统总结以及条件反射性思维的训练。喜欢将生活中易懂的道理穿插入每一章节的教学。用各种学生们感兴趣的话题引入,提高同学们对于此章节的兴趣。在同学们认为枯燥无比难到爆的物理课堂上,仍然充满了欢乐的笑声,对于教学永保一颗青春的心态,对待学习用无限活力的态度感染学生渲染整个课堂,让孩子们在重重压力下仍能找到那些总被忽略掉的快乐。
主要成就:多次指导学生参加全国物理竞赛获得一等奖,因此荣获“全国优秀指导教师”称号;被评为“北京市优秀教学能手”,参与编写出版《分层推进高考物理ABC》和《高中物理实验》;撰写论文《关于课堂教学中渗透STS的几点思考》获得北京市一等奖。后专业从事华侨联考,2009年起专职任教于北京博飞华侨港澳台学校,现担任物理教研室副主任。